10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.034
初中生物教学现状研究与对策探析
生物学是现代科学的一门基础学科,广泛应用于现代医学、动植物学、遗传学、生命科学等一些尖端科学.然而生物学的学习过程相对枯燥,需要大量的时间来记忆繁杂的定义和理论,因此,培养同学们学习生物学的兴趣便显得至关重要.
初中生物教学、教学现状、对策探析
G633.91;G434;G807.4
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.034
初中生物教学、教学现状、对策探析
G633.91;G434;G807.4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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