如何实现英语有效教学

摘要：

要治好病必须先找到病根.英语教学效率不高的根源是什么呢?我们可分别从教师以及学生两方面进行分析.在教师教学中常见的问题可能包括:①教学目标设定不明确、不合适(过高或过低);②教学活动目的性不明确、重形式轻实效;③缺失必要的复习和激活,影响输入的有效性;④不重视语言呈现的准确性,影响学生吸收;⑤教学活动参与面狭窄,许多学生处于空闲状态;⑥教师说话过多,无关、重复的语言很多;⑦教师"主导"过度,学生自主性受到限制;⑧没有充分利用教材资源,不恰当地补充拓展.教师可从以下几方面入手.

机标关键词：英语有效教学

分类号：R47-4;H319.4;G42

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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