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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.028

为面向全体学生而教

引用
新课程倡导"以学生发展为本"、"面向全体"、"促进每一位学生发展".课堂中的每一位学生都是独立的个体,受先天或后天的影响,存在这样或那样的差异这是客观事实.在以身体练习为主的体育课堂中,学生的差异更是显而易见.那么,教师具体怎么教才能既面向全体学生同时又兼顾个体差异,仍是现在教学中的一大难题.笔者将通过《前滚翻交叉转体180°》同课异构课的课堂观察案例来分析.

面向全体学生

G448;G623.71;G237.9

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30,161

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(6)

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