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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.006

中国高校慕课课程的影响及展望

引用
慕课是一种"大规模的网络开放课程",其于2011 年诞生于美国,并于2012 年引入中国.近些年来,慕课在全球范围内迅速发展,已经成为一种时代的浪潮,成为教育领域关注的焦点.自2013 年,北京大学、清华大学、复旦大学等一批名校先后加入国际"慕课"平台后,近年来我国的慕课得到了快速的发展.目前我国国内的主要慕课学习平台有MOOC 中国、中国大学MOOC、慕课网、爱课程…慕课以其不同于传统面授法的教授与学习方式吸引了众多大学教师与学生的参与.目前,"中国大学MOOC"平台共有112 所合作高校,超过1600 门课程,注册人数已超过500 万.慕课以其独有的特点和优势给高校大学生,教师,以及高校的学习与教学生活带来了显著的变化.

中国高校、慕课课程

G640;G434;D922.16

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3,9

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(6)

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