区角游戏中低结构材料的投放

摘要：

1 低结构材料从何而来?
心理学家罗杰斯认为越是幼儿不熟悉、不需要的内容,幼儿学习的依赖性、被动性就会越大,只有当幼儿觉察到学习内容与他自己有关时,才会全身心投入有意义的学习,才会产生新的创造.这时,幼儿不仅学习的速度大大加快,而且会产生自觉的学习行为.因此,我们的低结构材料主要来源于幼儿的生活.江苏省课程游戏化六个支架中,支架5中也提到:每所幼儿园收集园所附近一定范围之内的各类自然资源、社会资源和人力资源(机构、基地、材料、有专长的人员等).于是,我们发动家长进行了各类资源的搜集,选择合适的低结构材料,如各种包装盒、食品罐、纽扣、吸管等等.

机标关键词：低结构材料、区角游戏

分类号：G617;G613.7;G610

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152