10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.127
加强素质教学,创办特色学校—中小学管理策略初探
在今天的教学环境中,我们学校管理者对于学校教学的目标设定早已不是一切向成绩看齐.在今天的学校管理中,我们要更加注重从学生的角度来考虑问题.每个学生都是一个特殊的个体,都有着自身独特的色彩.我们做学校管理,虽然不能够直接和每一个个体进行沟通,可是,我们可以通过创设一个合理的制度,让每一个个体的才能和特点都能够得到展现和发挥,让每一个个体在校园中都得到最终,发展每一个学生的综合素质.
中小学管理、特色学校、素质教学、管理策略
G637;G47;G843
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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