10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.102
游戏在小学英语课堂中的应用
越到了高年级,孩子们过了对英语的新鲜劲儿,越来越重的学业压力让孩子们觉得英语挺没有意思的!老师则认为英语课堂上的游戏浪费有限的课堂时间,而且游戏太闹腾影响课堂纪律,课堂将更难掌控,教学进程不能如预设中推进.这时,教师会忽视了孩子们的心理特性.
小学英语课堂
G623.31;G623.3;G424.21
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.102
小学英语课堂
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2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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