10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.079
信息技术教学中如何培养学生的信息素养
培养学生的信息素养应是中学信息技术教学的核心任务,然而,在实际的信息技术教学中,很多教师的教学只停留在简单分散、低层次的操作技能的训练上,忽视了学生综合素养的培养和健康的情感态度与价值观的养成,致使学生缺乏充分的体验与实践,不能实现知识的有效建构、迁移和技能的熟练运用.笔者曾以"完成一个简单的主题学习网站"为题,对学生的信息素养作过专项调查,结果很使人失望.虽然全体学生都已在省级会考中取得了合格的成绩,但要他们通过小组合作来建设主题学习网站,却存在很多问题:一些学生可以快速构建网页框架,但不知如何去自主获取相关素材来丰富页面;相当多的学生完成了站点的制作,但不会在因特网上申请空间、发布站点;而更多的学生则不会管理他们的网站,站点中的各种文件与文件夹存放杂乱无序.可见,在信息技术教育中培养学生的信息素养已迫在眉睫,笔者在教学实践中就此作了些尝试.
信息技术教学、信息素养
G633.67;G434;G252
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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