《观察水》的教学设计及思路
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.073

《观察水》的教学设计及思路

引用
教学目标: (1)知识与技能目标: 会用自己的感官(眼、鼻、舌、手、耳朵)来观察水是一种什么样的东西. 过程与方法目标: 1通过比较方法认识水是什么样的. 2体会人体感官在认识事物上的重要性,理解用感官观察水要有顺序 (2)情感态度价值观目标: 1在观察、研究活动中,培养学生留心观察、敢于提出不同的见解,乐于合作与交流,乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯.

教学设计

G633.8;G434;H195.3

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74,85

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(5)

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