10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.073
《观察水》的教学设计及思路
教学目标:
(1)知识与技能目标:
会用自己的感官(眼、鼻、舌、手、耳朵)来观察水是一种什么样的东西.
过程与方法目标:
1通过比较方法认识水是什么样的.
2体会人体感官在认识事物上的重要性,理解用感官观察水要有顺序
(2)情感态度价值观目标:
1在观察、研究活动中,培养学生留心观察、敢于提出不同的见解,乐于合作与交流,乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯.
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74,85