在美术教学中如何培养学生自主学习的能力的探索

摘要：

目前在很多地区,美术教育的教与学的方式,还是以被动接受式为主要特征.具体表现为:课堂教学以教师讲授、演示为主,而很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识、得到发展;学生很少有根据自己的理解发表自己的认识和看法,课堂教学在一定程度上存在着忽视学生主动获取知识的问题,忽视学生创新精神和实践能力的培养.

机标关键词：学生自主学习、美术教学

分类号：G633.955;G420;H319

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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