小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

摘要：

小学阶段是学生正式学习的阶段,在这一阶段能否养成良好的学习习惯直接影响着学生的学习效果和学习兴趣,更深远的可能会对学生一生的发展产生重要的影响.由于小学生的年龄较小、自制力较弱,学习主要是被动进行的,学习兴趣低下.小学数学相对于小学其他科目而言难度较大,如何激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主性学习是摆在当前数学教学中的重要内容.因此,小学数学教学中要积极的进行教学创新,引导学生自主学习,提高学生学习的主动性和积极性.下面就结合自身的教学实践,就自身在教学过程中提高学生的学习自主性的方法进行总结.

机标关键词：小学数学教学、自主学习、引导学生

分类号：G623.5;G434;H319.3

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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