小学语文情景化教学研究

摘要：

所谓情景化教学是指教师在课堂教学开展过程中,通过创设具体的场景或者提供一定的学习资源来激发学生学习知识的主动性和积极性,提升学习效率的一种教学方法.就小学语文教学来说,情景化教学方法主要是根据教师所要讲授的课程内容创设出一定的生动画面或者场景,让学生以一定的角色参与其中,通过参与来获得知识和乐趣,调动学生学习新知识的积极性.当然,场景的设置方式是多种多样的,可以通过一定的动态画面、音乐或者图像,也可以通过互动式的游戏.情景化教学吸收了小学生活泼好动的性格优势,对学生的良性成长有着重要的价值.

机标关键词：情景化教学、小学语文

分类号：G623.2;TP311.5;G718.5

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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