低年级应抓好学生的日记

摘要：

1 写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后,我就可以开始有意识地教给他们一些简单句式,如:"什么时候,谁在什么地方干什么"、"什么时候,什么怎么样了"、"什么时候,谁看见什么"等,指导他们借助汉语拼音写一句话的日记,来记录自己在一天里的点滴见闻,记载自己在一天里特有的发现或亲身的感受.不能每天都写差不多的话,那就没有意义了.因此,日记的内容应该每天都是新鲜的.对于个别落后生来说,只要求每天写一句话,做到句子通顺足以.

机标关键词：低年级、好学生

分类号：G623.2;G455;G711

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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