让环境顺应天性,促进学生优化发展

摘要：

临近期末,"三好学生"的各项评选又拉开了帷幕.在昨天的班会课上,我和孩子们一起学习了学校关于各项荣誉称号的评选条例和规则.本着自愿报名, 民主选举的原则,孩子们积极参与的热情还是很高涨的.其中,"三好学生"这个荣誉称号最受青睐."三好学生" 的评比方法是先由学生自主申报,家长同意后在班级进行竞选演说,孩子们投票(超过50% 的选票)产生候选人,然后拿着申请表到任课老师和班主任处签名, 最后根据所有考核学科的成绩(只能有一门"良好",其余全部为"优秀")来评定.这个荣誉称号不仅需要品德优秀、成绩优异,而且要体魄强健,团结友爱, 也就是德智体美劳全面发展.

机标关键词：优化发展

分类号：F327;F59;F299.274.2

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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