基于论述心理学的课堂教学模式研究 ——以教育心理学为例

摘要：

1 中职院校教育当中心理学的重要性
随着现代信息技术和科学技术的迅猛发展,人们已经进入了崭新的信息时代,人们对信息采集和处理的方式方法多种多样,在现代科学技术技术的帮助下,信息的传播也越来越便利和快捷.与此同时,网络技术也正潜移默化的改变着人们的思想观念和行为方式,这样的变化使得心理教学工作者在心理学教育工作中面临着新的挑战.心理教育的目的是为了保证学生主体精神的健康,同时促进受教者积极主动的进行心理疾病的预防,使得受教者的心理处于良性的循环,形成优质的心理元素,培养健康向上的兴趣爱好.在信息时代中,信息技术已经渗透在人们生产生活的各个行业,成为人类社会发展密不可分的一部分,对人的影响越来也大.我们无法避开时代的发展,因此必须通过合理的心理教育,帮助人们规避风险,在信息化浪潮中游刃有余的发展.在我国,心理健康教育已经实施多年,并日趋于普及.如何在新形式新背景下对心理学的课堂模式进行改革,成为我们急需解决的问题.

机标关键词：课堂教学模式、教育心理学、学的课堂

分类号：G633.41;G44;B844

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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