少数民族预科生心理问题与对策研究 ——以南昌工学院预科生为例

摘要：

少数民族预科生从民族地区来到少数民族预科教育基地南昌工学院,面临着来自自然环境、生活习惯、学习、人际交往等多方面的挑战,随之而来其心理状况也跟着发生着变化.为了更好地了解和提升其心理健康水平,课题组进行了调查研究.

机标关键词：少数民族预科生、问题与对策、心理问题、工学院

分类号：G758.4;G642;G434

资助基金：校级教改课题GJJG-14-59

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122