10.3969/j.issn.1671-3214.2017.04.109
高中政治课堂教学有效性的方法新探
在高中政治课堂教学过程中,教学效果的好坏直接影响着学生核心素养的培养.但由于当前政治课堂教学效果比较差,其主要原因是由于政治课堂教学内容理论比较强,文字内容枯燥乏味,死记硬背内容比较多等等.如果想要提高政治课堂教学效果,就必须要提高政治课堂教学有效性.本文重点阐述高中政治课堂教学有效性的方法,并对其进行详细研究.
课堂教学有效性、高中政治课堂、政治课堂教学
G633.2;G410;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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