10.3969/j.issn.1671-3214.2017.04.088
小学英语任务型听力教学的设计与实践
伴随着我国新课改的形势,国家教育部也下发了《小学英语教学大纲》,这标志着我国小学英语教学受到相当大的重视,因此其教学程度的好坏,教学结果是否达标,是否符合当前教育的趋势等等直接关系到小学英语教学的良好发展态势,而任务型英语听力教学这一新的教学模式很好的杜绝了传统教学中的所有问题,对小学的英语听力教学具有重要意义.本文主要探计的是小学英语听力任务型教学的模式设计及其实践.
小学英语、设计与实践、听力教学、任务型
G623.31;H319.3;G40-057
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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