批注式阅读在小学阅读教学中的应用

摘要：

就批注式阅读教学来说,是一种个性化的阅读实践活动,以学生主动探究为中心,属于动态化的思维过程.在小学阅读教学过程中,教师必须综合分析主客观影响因素,通过不同途径有效应用批注式阅读,确保班级学生将有限的生活经验、生活知识灵活应用语文阅读教学中,和文本有效对话,打上认识的烙印,有效表达自身思想情感,逐渐提高其阅读水平,也为提高阅读教学质量做好准备.

机标关键词：小学阅读教学、批注式阅读、教学中的应用

分类号：G623.23;G7;G515.5

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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