《清澈的湖水》教学设计
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.04.026

《清澈的湖水》教学设计

引用
1 教学目标 1.1 重点教左边是部首的左右结构的生字应该如何正确书写,以"眼"为例. 1.2 能够正确,流利地朗读课文,在课上尝试背诵第2自然段. 1.3 增强环保意识,热爱大自然,保护大自然. 2 教学重难点 重点:朗读课文,理解课文内容,对学生进行思想教育. 难点:体会小洁美好的心灵,懂得人与自然美的和谐统一.

教学设计

G633.8;G434;H195.3

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(4)

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