10.3969/j.issn.1671-3214.2017.04.023
基于家园合作背景下童话教育中的安全教育
幼儿是祖国的未来和希望,我国《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加强对作品的体验与理解." 同时也指出:"幼儿园要将幼儿健康和安全工作放在首位".为此,各地幼儿园安全立法工作不断发展和完善,幼儿园安全管理和安全教育也成为幼儿园工作的重点.那么,在幼儿园和家庭学习、娱乐与生活中,如何进行安全教育呢,笔者认为基于家园合作背景下童话故事教育,可从更有效地实施幼儿安全教育:
安全教育、童话教育、家园合作、合作背景
G610;G471;I207.8
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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