群文阅读:从"在阅读"到"会阅读"

摘要：

群文阅读是近年来兴起的一种语文阅读教学方式,简单来说,就是教师以某种方式,将一些相关的文章整理归类,让学生进行多篇文章的群组阅读.在阅读过程中,学生通过理解文章与文章之间的管理、分辨文章与文章之间的区别来提升自己的阅读能力.同时,群文阅读也很适合教师在教学过程中安排学生进行小组学习和小组讨论,对于活跃课堂气氛、激发学生的学习积极性、改变学生的阅读方式和提升学生的阅读能力都有很大的作用.

机标关键词：群文阅读

分类号：G633.33;G623.23;G420

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17