10.3969/j.issn.1671-3214.2017.04.015
浅谈幼儿园教学中教师课堂提问的策略
1 关于教师的提问
关于教师提问,如果从源头上来说,可以追溯到古希腊的苏格拉底和我国的孔子.苏格拉底是一位提问高手,"精神产婆术"是他最为著名的教学方法,主要是通过提问让学生回答,找出学生回答中的缺陷,使其意识到自己回答中的荒谬之处,最终自己得出正确的结论,提问是"精神产婆术"的核心.与苏格拉底同时代的我国的孔子也是一位提问大师,提问是孔子启发式教学的重要手段,他认为教学应该是"循循善诱",要运用"叩其两端"的追问方法,引导学生从事物的正反两面去探求知识.国内外教育工作者对教师提问行为进行了大量观察和实证研究,取得了一定的成果.
课堂提问、幼儿园教学
G610;G424.21;H319.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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