新课程下小学数学学习评价

摘要：

近年来,随着《新课标》的修订,小学数学课程标准指出,教师们在教学过程中要积极评价小学数学的学习,以全面了解学生的数学学习情况为目的,激发小学生们的数学学习,并且改进教师们的教学方案.对于数学学习的评价,教师们要着重关注学生们在各项数学活动中表现出的态度,教师们要协助学生认识到自我,为学生们学习小学数学建立自信心.即,在教学过程中建立以人为本的发展原则和评价机制,通过多方面的信息交流,发掘学生们的学习潜能,从而促进学生们在已有的学习水平上不断提高.

机标关键词：小学数学、数学学习评价、新课程

分类号：G623.5;G423.04;G718.2

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116