10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.102
在音乐国度快乐玩耍 ——浅谈小学音乐教育质量的提升
音乐是陶冶情操的艺术,也是义务教育小学阶段的一门重要课程.学生进行音乐课程的学习后,能够增强自己的音乐素养,提高音乐感知能力,同时提升自己的美学素养.而且通过音乐知识的学习,学生能够感知到另一个世界,音符的排列组合使他们接触到新的事物,从而开阔眼界.
小学音乐教育、教育质量
G623.71;G434;G718.5
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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