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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.100

初中数学教学中几何画板的教学

引用
初中数学学科一直占据着重要地位,如何能够让学生高效的学习初中数学知识一直是教师们研究的重点课题.在初中数学教学中几何与函数知识一直是重点内容,同时,也是学生学习的难点.几何知识较为抽象,需要较强的理解能力、思维能力和逻辑能力,单纯讲解是无法让学生理解的,这就使得很多学生即使努力的学习了几何知识,也收效甚微.而几何画板的运用恰好解决了这一难题,几何画板因其独特的优势,使初中数学教学变得直观、形象,使知识更易于理解,学生学习更加轻松,所以,应该充分认识到几何画板的重要作用,并采取有效的策略更好的运用几何画板实施教学.

初中数学教学、几何画板

G633.6;G434;G712

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(3)

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