10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.085
中学化学教学中美育的渗透
1 美育的内涵
美育是指以艺术美、自然美和一个人在人生境界中所达到的最高水准社会生活美为基本内容,培养学生认识美、欣赏美、发现美和创造美的能力的教育.
美育在自然科学教学中对于促进学生全面发展具有不可替代的作用,应该将美育渗透在教学之中.为此,中共中央、国务院于1999年颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第一次郑重地将美育列入了教育方针,随着新课程改革的推进,美育越来越受到人们的重视.如何在化学教学中进行美育渗透并将其贯穿于化学教学的全过程,探索具有时代特征、学校特色的化学教育美育方法与途径,培养学生正确的审美认识、健康的审美情趣和良好的审美能力,已经摆在我们中学化学老师面前.
中学化学教学
G633.8;G434;O6-33
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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