10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.082
探究式教学在高中数学教学中的应用
数学是学科中和生活最贴近的,我们的日常生活,衣食住行都离不开数学知识.在小学和初中,数学知识为基本知识,有一定的解题方法和固定的思维方式,但是上升到高中阶段时,知识的难度和题型的复杂性都有很大的提升.学生需要有一定的目标性,和老师相配合,形成一种探究式教学,让学生形成一种良好的数学思维,有一种数学性的思维反射,增强对数学知识的求知欲,对知识深度的挖掘和理解.让课堂效率得到提高.
高中数学教学、教学中的应用
G633.6;G7;G434
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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