10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.036
浅谈高校体育课程创新教学模式理论构建
自新课程改革之后,我国高校体育课程教学模式也进行了全方位的改革.具有创意性的高校体育教学模式可以在使高校学生在学习体育课程的时候,还可提高自身的创造能力和开发自身的才艺能力.在各高校中,体育艺术类课程的教学目的就是为了培养学生的创造力及创新能力.为了实现这个目的,高校体育教师在教学的过程中设计了许多可以开发学生的创造能力的内容,尤其是在高校体育课程中的健美操及艺术体操等体育舞蹈课程中,以培养学生的创新能力为目的,但是结果总是差强人意.通过一系列的调查,得知学生虽然具有音乐及舞蹈方面的知识,但是对于舞蹈的编排却不知从何入手.下文就通过创意教学模式的创建解决此问题.
体育课程创新、创新教学模式、高校体育课程、理论构建、模式理论
G807.01;G64;G420
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38