高职学生社会主义核心价值观认同教育的模式研究 ——基于莆仙地方优秀文化传统

摘要：

随着社会经济的快速发展,知识经济时代的到来,各种媒体技术的发展,文化信息的传播速度不断变快,每一种信息都围绕着我们的生活进行传播.各种思想文化的快速传播,对学生的价值观念带来了一定的冲击,特别是那些消极、落后的思想文化非常不利于学生正确价值观念的形成,导致学生的思想意识和价值取向呈现出复杂化和多元化.面对这种这种新的文化知识时代,高职院校在社会主义核心价值观认同教育方面需要进一步的调整和改革,来适应新的时代发展需求.高职教师在社会主义核心价值观念教学的过程中,要注重大学生对社会主义核心价值观念的内化过程中,多开展一些与地方优秀文化传统宣传教育有关的社会实践活动,增强大学生对社会主义核心价值观念的认同感,推动社会主义核心价值体系的建立和发展.

机标关键词：社会主义核心价值观认同、优秀文化传统、高职学生、认同教育、地方优秀文化、学生社会

分类号：G641;D64;D261

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目JAS151459

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33