10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.018
初中数学简约课堂教学研究
1 促进学生自主学习,制定简约教学目标
实现教学目标是教学有效性的体现,教学目标是课堂教学的开展的路标,也是引导学生自主学习以及完成学习任务的导航.基于此,在初中数学课堂教学中,教师要结合教学内容、教学大纲和学生的知识水平、认知模式等来设定教学目标.
课堂教学、初中数学、简约课堂
G633.6;G434;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.03.018
课堂教学、初中数学、简约课堂
G633.6;G434;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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