在语文教学中激扬积极幸福
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.150

在语文教学中激扬积极幸福

引用
积极心理学倡导人类用欣赏性的视角看待自身的潜能和力量,以此来激发每个人所固有的某些实际或潜在的品格优势和积极力量,从而使每个人拥有幸福的能力,掌握幸福的方法,获得幸福的人生.

语文教学、积极幸福

G633.3;G434;G718.3

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

155-156

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1671-3214

34-1238/G4

2017,(2)

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