10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.150
在语文教学中激扬积极幸福
积极心理学倡导人类用欣赏性的视角看待自身的潜能和力量,以此来激发每个人所固有的某些实际或潜在的品格优势和积极力量,从而使每个人拥有幸福的能力,掌握幸福的方法,获得幸福的人生.
语文教学、积极幸福
G633.3;G434;G718.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.150
语文教学、积极幸福
G633.3;G434;G718.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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