微电影传递民族团结正能量的影响及其创作与传播的建议 ——以《做梦都想》为例

摘要：

南昌工学院作为华东地区唯一的少数民族教育基地,有着来自全国各地近50个少数民族的约七千名学生,如何促进民族团结是学校的头等大事.2009年8月中宣部、教育部,国家民委发布了《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》,提出应充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育.

机标关键词：创作与传播、民族团结、正能量、微电影

分类号：I207.41;J905;D633

资助基金：南昌工学院人文社科课题GJRW-14-20

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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