浅淡小学数学阅读能力培养

摘要：

我们有一些偏见,认为阅读只是语文教学的事,在数学的教与学的过程中,仅注意数式的演算步骤,而忽略对数学语言的理解.然而,随着社会的发展、科学技术的进步及"社会的数学化",仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足.加强数学阅读的教学,显得尤为重要.叶圣陶老先生有一句名言:"教是为了不教."要想使数学素质教育目标落到实处,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学阅读,特别是引导学生如何进行数学阅读至关重要.

机标关键词：小学数学、阅读能力培养、数学阅读能力

分类号：G623.5;G434;H319.9

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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