10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.013
再探民族地区班主任工作现状及对策
历史的车轮滚滚向前,进入二十一世纪,中国特色社会主义发展进入了一个全新的阶段.随着国家建设向小康社会全面迈进,民族地区的社会经济文化也在快速发展.人们在具备了一定的经济基础后,对文化教育的要求越来越高,在追求财富的同时,特别重视对子女的知识文化教育,纷纷把子女送到了学校.他们要求自己的孩子能接受高质量全方位的管理和教育.这就给学校教育尤其是学生的最直接的管理者班主任的工作带来了越来越大的挑战.
班主任工作、工作现状、民族地区、现状及对策
G451.6;G635.1;R192.6
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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