10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.118
浅谈在英语教学中渗透情感教育
英语的教学,从深层的意义上讲就是一种情感教学,在教学实践中,学生在课堂上有效的参与教学是教师的任务之一,教师的观念首先应该是学生为主,学生的情感是否得到激发关系到学生情感的发展,情感课堂的构建是学生学习的有效方式,同时教师要做好学生获得知识和能力的组织者和指导者.
情感教育、英语教学、渗透情感、中渗透
G633.41;G42;H319.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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