导学案在高中数学教学中的运用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.068

导学案在高中数学教学中的运用

引用
无论什么学科,都需要导学案辅助教师们开展教学工作,对于难度较大的高中数学学科来说更是这样.教师们以导学案为起点,可以更好地引导学生们通过合作交流进行探究,这样不但可以突出学生的主体性、教师的主导性,使整个课堂从注重知识的传递逐步转变为注重技能的学习,而且对提高教师的教学效率,培养学生们的数学技能和数学思想也有积极作用.教师在利用导学案进行教学的过程中,要着重注意导学案应用的原则和策略.

高中数学教学、教学中的运用、导学案

G633.6;G434;O174

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

69

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn