10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.053
谈激发学生兴趣,改造传统政治课堂教学
传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师,而高中思想政治课程新标准的试行为我们解决这一弊端提供了机遇.当然,随着高中思想政治教学改革的深入,我们教师在课堂教学实践中又会遇到新的问题.
政治课堂教学、学生兴趣、传统政治、改造传统
G633.2;G41;D092
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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