小学语文游戏化教学设计研究

摘要：

在现代教学中,寓教于乐是一种重要的教学方式,游戏化教学不仅能够让学生在愉快轻松的氛围中学习语文知识,还能够有效地提高学生学习汉语语言的能力,培养学生学习语文知识的兴趣.所以,在现今的素质教育中,游戏化教学成为小学语文教学的中要方式,然而游戏化教学在实践中却出现了一些问题,如游戏方式较为单一、教师对游戏的把控不足和目的不明确等.

机标关键词：游戏化教学、教学设计、小学语文

分类号：G623.2;G434;G718.3

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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