10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.026
浅谈初中语文作文教学困境及对策
很大程度上,作文能够较为直观地反映一名学生对语文能力的掌握程度,其不仅能够反映学生语文知识的积累程度,而且其行文的语言和风格也能体现一个人的文学素养,文章的立意更是能够体现学生的思想道德和价值取向,对学生的成长具有重要意义.此外,在当前的中小学学习背景下,语文分值的提高已成为定势,而相对于120分满分的语文试卷,作文50分的分值实在不容小觑.
教学困境、困境及对策、作文教学、初中语文
G633.3;G725;F243
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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