同样的监督,不一样的内容和形式

摘要：

“监督”是《政治生活》教材中出现频率较高的词语,现行教材涉及公民的监督权、政府自觉接受监督、我国的行政监督体系、人民代表大会的监督权、人民政协的民主监督等知识.在学习过程中,对不同主体行使监督权的识别,许多学生觉得行为主体多,理解起来比较困难,因而往往停留在死记硬背的层面,不能进行有效区分、灵活运用,导致答题常常出错.现将这些知识点加以梳理、归纳、整合,以便使学生有比较清晰的认识和准确的理解.

机标关键词：内容和形式、不一样

分类号：G222.3;D601;TU986.43

在线出版日期：2017-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87