10.3969/j.issn.1671-3214.2016.09.013
例谈表格法在历史课堂上的应用
随着新课程改革的深入,高考经历了许多变革,其中历史学科最大的变化就是历史材料的增多,这引发了我们的思考:今天的高考除了考学生的知识一知识的理解记忆、知识的表达、知识的综合联系,之外,更注重考核学生什么呢?很显然,它更注重考查学生的能力——读题审题的能力、对材料的处理能力、调动和运用知识的能力、论证分析的能力、语言表达的能力.
历史课堂、表格法
G633.51;TP331;TU37
2017-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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