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10.3969/j.issn.1671-3214.2016.06.016

如何分析 小说主旨

引用
人教版语文必修五的第一个单元是小说单元,学生往往对此类课文的兴趣较高,认为有故事情节,也有典型的人物形象,这样的课堂不单调,师生之间也会就某些问题展开较为开放的探讨,形式多样,内容自由活泼.由此看来,学生是喜欢小说的,但是如若让学生课后通读原著,便会有很多人不愿意去尝试,或者把小说的要素深度挖掘,做一番研究,便会有人即刻感觉一片茫然,不知该如何下手了. 倘若是试着做一篇或者几篇小说阅读的试题,那将更是难上加难的事情.

小说主旨

I206.2;I207.5;I207.41

2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

53-54

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1671-3214

34-1238/G4

2016,(6)

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