关于语境和"补缺假设"的几点思考

摘要：

本文从语境出发,综述了国内外诸多著名学者的研究结果,并且针对中国语言学家王初明提出的"补缺假设"进行分析,指出该假设从一个全新的角度揭示了语言学习中"石化现象"产生的原因,强调了在外语的教与学过程中重视语境补缺意识的重要性.

关键词：外语学习、语境、"补缺假设"

分类号：G6;H0;R95

在线出版日期：2011-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34