浅析对外汉语教学的专业困境与人才培养
近年来,随着全球汉语学习热潮的不断升温,汉语国际教育硕士专业学位应运而生,它与传统已有的对外汉语教学有何不同?为什么要新设立这样一个专业?本文从这一困惑出发,通过对两者的对比分析得出当前对外汉语教学所面临的问题和困境,并从对外汉语教学学科本身的性质特点和最初的培养目的入手,阐述了笔者对对外汉语教学的理解和看法.最后,进一步明确提出了新形势下对外汉语教学的人才培养要实现"一体三强化"这一新目标、新要求.
对外汉语教学、汉语国际教育硕士、专业困境、人才培养、"一体三强化"
H195;C91-03;G521
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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