基于行动导向教学模式下高职《管理学基础》教学方法改革
行动导向教学模式强调“以学生为主体”作为出发点,以学生行为的积极改变为目标,是高职教育实现“一技之长”高素质应用型人才培养宗旨的重要手段。高职《管理学基础》作为管理类专业的核心课程,必须引入行动导向教学模式以助推高职生实践能力的提升。
高职、行动导向教学模式、管理学基础、教学方法、改革
G642.0;G712;G420
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
226-226
点击收藏,不怕下次找不到~
高职、行动导向教学模式、管理学基础、教学方法、改革
G642.0;G712;G420
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
226-226
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn