高校家庭经济困难学生心理健康及心理健康教育探究--以陕西省某高校为例
文章以陕西省某财经类院校在校学生为对象,参考第三届国际心理卫生大会定义的心理健康标准,综合分析家庭经济困难学生的心理问题的影响因素和表现。提出了树立心理健康健康教育观,健全心理健康服务体系和结合高校与家庭力量的心理健康教育的途径。
家庭经济困难学生、心理健康、心理健康教育
G641;G444;G718.3
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
115-115
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家庭经济困难学生、心理健康、心理健康教育
G641;G444;G718.3
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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