走进薄弱学校，聆听心的召唤--一名小学交流教师教学手记

摘要：

作为一名交流教师，我深感荣幸。怀揣着几丝期许来到我镇教师严重缺编的薄弱学校--寨口小学，进行顶岗实践交流学习。

机标关键词：薄弱学校、教师教学、交流教师

分类号：G40-051;G637;G525.1

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：247-247