历史课堂教学中的“细节”运用--以“美苏冷战开始”为例
文章笔者以华东师范大学版第六分册第8课《美苏冷战的开始》一课为例,对运用历史细节使学生感受历史、激发兴趣的教学策略,进行探讨。
历史细节、互动课堂、美苏冷战开始
G633.51;G712;G42
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-154,155
点击收藏,不怕下次找不到~
历史细节、互动课堂、美苏冷战开始
G633.51;G712;G42
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-154,155
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn