关于高职思想政治理论课教学增效的思考

摘要：

教学增效是思想政治理论课的生命力所在，也是衡量思想政治理论课教育教学成功与否的重要指标。文章分析了影响高职思想政治理论课教学实效性的主要原因，从规范课程定位、优化教学内容、改革教学方法、改进评价方式等提出加强高职思想政治理论课教学增效的对策措施。

关键词：高职院校、思想政治理论课、教学增效

分类号：G641;G423;G712

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市教委人文社会科学研究项目

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-136,137